三观和教养的区别主要体现在以下几个方面：

定义与内涵

三观：指的是人生观、世界观和价值观。人生观是个人对人生目标、过程和意义的看法；世界观是个人对整个世界的根本看法；价值观是个人对事物价值的评判标准。三观是内在的，反映了一个人的思想观念和认知水平。

教养：是教育培养的结果，体现在行为方式中的道德修养状况。它包括礼貌、尊重、文明举止等，是个人在家庭、学校和社会中形成的道德水准和行为规范。

形成与影响

三观：主要受家庭背景、教育经历和社会环境的影响。一个人的三观是在长期的生活和成长过程中逐渐形成的，受到多种外部因素的影响和塑造。

教养：同样受到家庭、学校、社会等多方面因素的影响，但更多地体现在日常生活中的具体行为和习惯上。良好的教养往往需要从小事做起，通过不断的学习和实践逐渐养成。

表现与外在

三观：是内在的，不直接体现在外在行为上，但会影响一个人的决策和行为方式。正确的三观可以引导一个人做出符合道德和伦理的选择。

教养：是外在的，可以直接观察到。一个有教养的人通常在社交场合中表现得礼貌、尊重他人，能够与他人和谐相处。

相互关系

三观：是教养的基础。一个人如果拥有正确的三观，往往会在行为上表现出良好的教养。三观正则行为端，立得正，说话实在，诚信为本。

教养：可以反馈和修正三观。通过良好的教养，一个人可以更好地理解和实践自己的三观，并在实践中不断修正和完善自己的价值观。

总结来说，三观和教养虽然不同，但它们相辅相成，共同构成了一个人的内在素质和外在表现。正确的三观是良好教养的基础，而良好的教养则是三观的外在体现和实践。两者共同作用，使一个人能够在社会中树立良好的形象，获得他人的尊重和认可。