儿童画《水从哪里来》可以从多个角度进行创作，以下是一些可能的创作方向和步骤：

自然来源

小河里、海洋里：水循环过程中，水从海洋蒸发成水蒸气，再凝结成云，最后以降水的形式回到地面，流入河流和海洋。

地面上：雨水、雪水等也是水的重要来源，它们通过降水落到地面，补充河流和湖泊。

空气：空气中含有的水蒸气也是水的重要来源，通过自然过程转化为降水。

科学启蒙

儿童绘本故事：可以通过儿童绘本故事的形式，从儿童的视角出发，用简单易懂的方式回答他们最想知道的科学问题，内容涉及自然、物理、化学等方面。

节约用水

简笔画：通过简笔画的形式，展示水资源的珍贵，教育儿童节约用水，如水龙头放水的简笔画、洗手日的手抄报等。

手抄报：制作手抄报，内容包括水的来源、水的重要性以及节约用水的方法。

创作灵感

生命之源：强调水是生命之源，所有生物都离不开水，通过手抄报或儿童画的形式，表达对水资源的珍惜和保护意识。

创作步骤建议：

确定主题：

首先确定要表达的主题，是水的自然来源、科学启蒙还是节约用水。

收集素材：

根据主题收集相关的图片、数据或故事，作为创作的参考。

绘制草图：

在纸上绘制草图，确定画面的布局和主要元素。

上色和细节：

根据草图进行上色，添加细节，使画面更加生动。

分享和展示：

完成作品后，可以分享给家人或朋友，或参加学校的展览。

通过这些步骤，你可以创作出一幅既有教育意义又富有创意的儿童画《水从哪里来》。