“为中华之崛起而读书”这一主题的写作特点主要体现在以下几个方面：

主题集中：

文章始终围绕“为中华之崛起而读书”这一主题展开，避免偏离核心话题。

情感激励：

通过叙述历史人物或身边人的故事，激发读者的爱国情感和对国家未来的责任感。

结构严谨：

文章结构清晰，层次分明，通常按照时间、地点、人物和事件的顺序进行叙述，但在具体叙述时可能采用先结果后原因的写法，过渡自然。

内容丰富：

可以采用议论文、记叙文或演讲稿等多种形式，内容丰富多样，既有对读书重要性的阐述，也有通过读书实现个人价值和社会责任的具体案例。

思想深刻：

文章不仅停留在表面叙述，还会深入探讨个人学习与国家繁荣、民族复兴之间的紧密联系，体现出深刻的思想内涵。

语言生动：

在写作过程中，运用恰当的语言和修辞手法，使文章更具感染力和号召力，能够激发读者的共鸣和行动力。

结合现实：

在阐述“为中华之崛起而读书”的理念时，往往会结合当前的社会现实和时代背景，使文章内容更加贴近实际，具有较强的现实意义。

鼓励行动：

文章最后通常会鼓励读者将读书作为一种行动指南，通过不断学习和提升自己，为国家的兴盛和民族的振兴贡献自己的力量。

综上所述，“为中华之崛起而读书”这一主题的写作特点在于主题集中、情感激励、结构严谨、内容丰富、思想深刻、语言生动、结合现实和鼓励行动。通过这些特点，文章能够有效地传达出积极向上的价值观，激发读者的爱国热情和行动力。