关于小学生古诗词大赛三等奖的获奖感言，结合不同年龄层次和参赛体验，可参考以下结构进行撰写：

一、基础表达类

简洁感谢型

"感谢评委老师的悉心指导，让我在古诗词的海洋中找到了方向。虽然只是三等奖，但这份荣誉对我来说意义非凡，我会继续努力，探索更多诗词的奥秘!"

成长感悟型

"第一次参加古诗词比赛，我深刻体会到了传统文化的魅力。通过这次经历，我更加珍惜学习的机会，未来会用诗词传递更多美好情感"

二、情感真挚型

感恩陪伴型

"感谢家人、朋友和老师的陪伴与鼓励，是他们的支持让我有勇气站在领奖台上。这份荣誉不仅属于我，更属于我们所有人"

激励前行型

"虽然只是三等奖，但它是对我努力的肯定。我会以这次获奖为起点，继续坚持创作，用诗词记录成长，激励更多同学热爱传统文化"

三、经验分享型

坚持与努力型

"获得这个奖项并非易事，它背后是无数个日夜的诵读与练习。我想告诉其他同学，只要坚持努力，梦想终会实现"

平台与资源型

"感谢学校提供的学习平台，以及老师们的悉心指导。丰富的诗词资源让我受益匪浅，希望未来能有更多机会展示自己的作品"

四、未来展望型

持续学习型

"这次获奖让我更加坚定了学习古诗词的信念。未来我会系统学习经典，提升朗诵与写作能力，争取在更高水平赛事中获奖"

文化传承型

"古诗词是中华文化的瑰宝，我希望通过自己的努力，让更多人了解诗词的美妙。未来计划参加更多文化活动，传承经典，修身养性"

提示：

撰写时注意结合自身参赛经历，适当加入对古诗词文化的理解，语句要通顺自然。若需进一步优化，可参考优秀获奖感言的结构和用词。