关于《草船借箭》的歇后语和作文，以下是综合整理：

一、歇后语精选

诸葛亮草船借箭

- 有借无还

- 坐享其成

- 满载而归

- 有误（雾）

- 神机妙算

相关人物歇后语

- 刘备对孔明——言听计从

- 刘备遇孔明——如鱼得水

- 鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂

- 鲁肃服孔明——五体投地

二、作文写作建议（四年级下册缩写作文模板）

一、故事背景

周瑜因嫉妒诸葛亮的才干，故意提出“十天造十万支箭”的难题，诸葛亮却自信地回应“只需三天”。两人立下军令状，诸葛亮暗中准备实施计划。

二、关键情节

借船与准备

- 诸葛亮向鲁肃借二十只船，每船三十名军士，用青布幔子遮船，船两侧插满草把子，伪装成普通船只。 - 他谎称不需要箭的材料，瞒过周瑜的刁难。

实施借箭

- 第三天午夜，诸葛亮秘密请鲁肃到船上，命军士调转船头，向曹操水寨进发。 - 大雾弥漫时，诸葛亮令军士擂鼓呐喊，曹军误以为是敌军，弓箭手向草船射箭。 - 诸葛亮再调船头，另一面也插满箭，待雾散后凯旋而归。

结果与影响

- 周瑜派来的军士在江边搬箭时，发现船已满载箭矢，自叹不如。 - 诸葛亮通过智谋不仅完成了任务，还挫败了周瑜的陷害。

三、写作要点

人物形象

- 诸葛亮：足智多谋、沉着冷静

- 周瑜：嫉妒心强、自相矛盾

- 鲁肃：忠厚善良、易于被蒙蔽

环境描写

- 重点描写雾天、江面等场景，烘托神秘氛围和紧张情绪。3. 语言表达

- 使用对话和心理描写，展现人物性格冲突（如周瑜的妒忌与诸葛亮的淡定）。通过以上内容，可结合《三国演义》原文片段进行扩写，注意保留故事逻辑与人物特点。