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二年级用得意伤心满意写故事

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玲玲的画

玲玲非常喜欢画画,她花了整整一个周末的时间,精心绘制了一幅《我家的一角》准备参加学校的绘画比赛。画中是她心爱的宠物狗和温馨的家,她得意地端详着自己的作品,满心期待明天能获得奖项。

一、得意的时刻

玲玲把画拿给爸爸看,骄傲地说:“爸爸,你看我画的《我家的一角》,狗狗和房子画得真好看!”爸爸微笑着点点头,但突然,玲玲收拾画笔时,水彩笔“啪”的一声掉到画纸上,把原本完美的画面弄得污渍斑斑。玲玲的脸上瞬间失去了光彩,她“扑通”一声哭了起来,觉得自己的努力全白费了。

二、伤心的泪水

玲玲伤心地坐在地上,眼泪止不住地流。爸爸走过来,轻轻抱住她,说:“别哭,宝贝。我们可以把弄脏的地方变成新的元素。” 玲玲抬起头,看着爸爸鼓励的眼神,心里有些动摇,但仍然很难过。

三、意外的转机

爸爸提议:“在污渍的地方画一只可爱的小花狗吧,这样反而能增加画面的生动性。” 玲玲听了爸爸的话,眼睛一亮,觉得这是个好主意。她擦干眼泪,重新拿起画笔,在污渍处画了一只活泼的小花狗。神奇的是,经过她的巧手,原本的污渍变成了画面的亮点,整幅画变得更加生动有趣。

四、满意的笑容

爸爸看着玲玲修改后的画,满意地点点头,说:“看,你真是个小天才!这个创意让画活了起来。” 玲玲听了爸爸的夸奖,开心地笑了,她终于明白了,遇到困难时动脑筋,坏事也能变成好事。

教育意义

这个故事通过玲玲的经历,教会孩子们在面对挫折时保持积极的心态。当遇到意外情况时,不要轻易放弃,而是要像玲玲一样,用智慧和创造力去解决问题。同时,也让孩子感受到爸爸的关爱与引导的重要性。