一年级数学老师对计算的寄语主要围绕基础能力培养、习惯养成和持续进步展开，具体可分为以下四点：

强调计算准确性

以权威性高、时效性强的信息源为准，老师普遍强调计算的正确性比速度更重要。例如：“只要努力，就会提高数学成绩”“再努力点，不要让计算拖了你的后腿”。

注重基础能力巩固

20以内的加减法是核心基础，老师会要求学生熟练掌握并达到脱口而出的程度。例如：“20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好”。

培养良好学习习惯

习惯养成被视为长期发展的关键，老师会建议学生每天主动练习（如自觉完成10-20道口算题），而非被动等待布置任务。

激发学习兴趣与坚持

通过趣味化教学和积极反馈，激发学生计算积极性，同时强调坚持的重要性。例如：“只有感兴趣，才能发挥天天练的效果”“坚持是胜利必不可少因素”。

总结：

一年级数学老师寄语的核心是通过系统训练和习惯培养，帮助学生建立扎实的计算基础，而非单纯追求速度。