学校课室电脑的称呼因使用场景和功能差异较大，具体可分为以下几类：

一、按功能划分

教学专用电脑

安装在教室讲台，用于教师展示课件、播放视频、进行远程教学等，常见于中小学和大学课堂。部分学校可能称为“平台电脑”或“教学电脑”，但需注意这类设备与家用电脑存在功能差异。

电子白板

兼具书写、投影、远程教学等功能，是现代教室的核心设备。部分学校可能将其称为“教学触摸一体机”，但更准确的名称应为“交互式电子白板”。

二、按使用场景划分

常规教学教室

配备基础教学功能的电脑，主要用于课件展示和简单互动，常见于中小学数学、语文等课程。

专业教室/实验室

如计算机实验室、设计教室等，配备专业软件（如CAD、编程工具），用于实践操作。

多媒体教室/大教室

通常配备大屏幕电子白板或投影仪，支持远程教学和大型活动演示。

三、其他常见称呼

学生电脑：

部分学校为满足自主学习需求，会在教室配备个人电脑，但这类设备与教学用电脑功能差异较大。

图书馆/阅览室电脑：用于学生查阅资料，与课堂教学用电脑分开管理。

四、硬件配置特点

教学用电脑通常配置中等，操作系统以Windows或Mac OS为主，预装办公软件（如PowerPoint）及教学专用软件。大学教室的电脑可能更注重稳定性和耐用性，而中小学设备更强调易用性。

综上，学校课室电脑的称呼需结合具体功能和使用场景，核心设备以教学电子白板为主，普通教室以基础教学电脑为主。