一、古典诗词类

《惠崇春江晚景》 - 熊轼

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 *描写了早春江景，竹子、桃花、蒌蒿等植物共同构成春意盎然的画面。*

《梅花》 - 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 *通过梅花在寒冬中绽放，赞颂其坚韧品格。*

二、现代诗歌类

《绿萝》 - 佚名

绿萝如小瀑布，从花盆垂落。 叶片似扇子，生机勃勃展绿色。 *以拟人手法表现绿萝的活力与生命力。*

《向日葵》 - 佚名

向日葵追太阳，金黄花盘似太阳。 茎干挺拔如战士，承载着阳光的梦想。 *展现向日葵积极向上的精神风貌。*

三、补充说明

古典诗词：

适合初学者，语言简洁且意境深远，如《惠崇春江晚景》的景物描写和《梅花》的品格象征。

现代诗歌：更注重情感表达，例如《绿萝》通过“小生命”的视角传递生命力，《向日葵》则用拟人化手法传递乐观态度。

建议教学时可先引导学生欣赏古典诗词的意境，再结合现代诗歌的趣味性，帮助学生感受植物与情感、自然的关联。