师德素养是教师职业素质的核心，是教师在从事教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则。根据权威资料，师德素养主要包括以下几个方面：

一、爱国守法

政治素养：

热爱祖国，拥护中国共产党领导，坚持社会主义道路，全面贯彻国家教育方针；

法律意识：

自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责，维护学生权益。

二、爱岗敬业

职业精神：

忠诚于教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；

工作态度：

认真备课上课，批改作业，辅导学生，对工作高度负责。

三、关爱学生

情感投入：

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待，建立和谐师生关系；

教育智慧：

严慈相济，因材施教，关注学生心理健康，帮助特殊学生转化问题。

四、教书育人

教育理念：

遵循教育规律，实施素质教育，培养创新精神和实践能力；

行为示范：

以身作则，言传身教，引导学生树立正确价值观和人生观。

五、为人师表

道德风范：

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，作风正派；

行为规范：

衣着得体，语言规范，举止文明，自觉抵制有偿家教。

六、终身学习

知识更新：

崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构；

专业发展：

通过培训和实践提升教育教学能力，探索创新教育方法。

补充说明

师德核心：爱岗敬业是师德的核心，要求教师将教育事业与个人理想结合；

实践要求：师德修养需通过日常教学行为体现，形成潜移默化的影响。

教师应不断反思和践行这些素养，以身作则，成为学生学习的榜样。