根据搜索结果，幼儿园学前班配班老师十一月份工作总结可围绕以下五个核心方面展开，结合权威性和时效性信息整理如下：

一、纪律与健康管理

课堂纪律强化：

通过持续监督和带头示范，有效提升幼儿课堂参与度，减少迟到、早退现象。

卫生与安全保障：

每日检查教室卫生，严格执行消毒制度；关注幼儿饮食健康，及时提醒增减衣物。

户外活动组织：

组织趣味热身游戏，确保幼儿在寒冷天气中积极参与体育活动，增强体质。

二、教育教学支持

课程协助与资源整合：

配合主班完成社会、健康、艺术等科目教学，利用区域活动培养幼儿动手能力。

教学方法优化：

通过观察幼儿表现调整教学策略，注重因材施教，提高学习兴趣。

三、家园沟通协作

定期反馈机制：

利用放学时段与家长沟通幼儿在园表现，及时反馈学习进展和行为习惯。

家长教育指导：

针对部分家长教育观念不足的问题，开展简单育儿知识分享，促进家园教育一致性。

四、专业能力提升

技能竞赛参与：

代表幼儿园参加片区“雪花片插接”比赛，通过观摩学习提升专业技能。

持续学习计划：

研读《快乐与发展》指导用书，每月撰写教育随笔，深化对幼儿发展规律的理解。

五、存在问题与改进方向

工作效率提升：

针对拖延现象，制定“今日事今日毕”计划，优化工作流程。

沟通方式优化：

探索多元沟通渠道（如微信群、家访等），满足不同家长的需求。

以上内容综合了纪律管理、教学支持、家园协作、专业成长及问题反思五个维度，可根据实际工作重点调整细节。