根据二年级学生一周表现的综合观察，以下为具体点评：

一、优点与进步

学习态度积极

学生表现出对学习的浓厚兴趣，课堂上主动举手发言，积极参与课堂讨论，作业完成质量显著提高，作业错误率降低。

自律性增强

能够自主完成作业，每天按时起床，部分学生甚至减少家长督促，独立性得到提升。

行为习惯改善

遵守课堂纪律，课间活动更加文明，与同学相处融洽，班级整体秩序良好。

二、待提升领域

书写规范

部分学生字迹仍较潦草，需加强钢笔字练习，建议利用暑假时间系统训练。

时间管理

存在作业拖延现象，需提高学习效率，建议制定详细的学习计划。

抗挫折能力

面对学习困难时，部分学生易退缩，需培养积极解决问题的心态。

三、建议与展望

家校合作

家长应关注孩子作业完成情况，与学校保持沟通，共同督促孩子养成良好习惯。

针对性训练

钢笔字可通过临摹范字、每日练字等方式改进，数学计算能力可通过专项练习提升。

鼓励与激励

关注孩子微小进步，及时给予表扬，增强自信心，避免过度批评导致挫败感。

四、总结

该生本周表现整体向好，学习动力和自我管理能力均有提升，但需在书写规范和时间管理上加强训练。希望继续保持积极态度，相信通过努力能取得更大进步。