一、动作描写类

1. 他跑得满头大汗，气喘吁吁

2. 小明学习得非常努力

3. 小猫咪玩得很开心，不停地追逐着自己的尾巴

二、状态描写类

1. 她红得发紫（形容极度羞愧）

2. 夜黑得伸手不见五指（环境描写）

3. 教室里静得连一根针掉在地上都听得见

三、结果补充类

1. 他画得画真好看

2. 这朵花开得漫山遍野（夸张手法）

3. 她激动得不知说什么好

四、情感表达类

1. 我高兴得一蹦三尺高

2. 他急得直跺脚

3. 妈妈累得重得直不起腰

五、比喻手法类

1. 豹子快得像一道闪电

2. 他的笑容像春天的阳光般温暖

3. 时间过得如白驹过隙

注：部分句子为教材原句，部分为根据语境仿写的典型例句。建议结合具体课文内容学习，注意“得”与“地”“的”的区别。