关于初级电脑学习的时间安排，需结合年龄阶段、学习目标及个人基础综合考量，具体建议如下：

一、基础技能学习阶段

3-6岁

可通过简单编程工具（如Scratch）或基础逻辑游戏培养兴趣，了解计算机基本概念（如开关、输入输出）。部分学校可能从幼儿园或小学低年级开始提供基础计算机操作课程，内容涵盖认识硬件、简单软件使用等。

7-12岁

基础操作：

系统学习键盘、鼠标使用，掌握文件管理、基础办公软件（Word、Excel）及简单编程逻辑。

图形化编程：引入Scratch等平台，通过拖拽代码块实现简单动画或游戏，培养逻辑思维和创造力。

二、进阶应用与专业方向

13-18岁（中学阶段）

深入学习：

学习文本编程语言（如Python），结合数学基础理解算法和数据结构。

专业方向：可接触数据库、网络基础等课程，为未来选择计算机科学、软件工程等专业奠定基础。

大学阶段

提供系统化课程（如数据结构、操作系统、编程语言等），适合有明确职业规划的学生深入学习。部分学校还提供计算机实验室和实习机会，助力实践能力提升。

三、注意事项

年龄并非唯一标准：

虽然早期接触有助于培养兴趣，但学习进度因人而异。关键是根据自身情况选择合适的学习路径。

避免过早深入：小学阶段应以基础操作和兴趣培养为主，避免直接学习高难度编程语言。

结合学习目标：若目标是职业发展（如游戏开发、数据分析），建议从大学阶段开始系统学习。

综上，初级电脑学习可分阶段进行，建议从3岁左右开始接触基础工具，7-12岁系统学习操作与简单编程，中学阶段深化专业技能，大学阶段则根据职业规划选择方向。